• Κύριος
  • Νέα
  • Σε μια ψηφιακή εποχή, οι γονείς εκτιμούν τα έντυπα βιβλία για τα παιδιά τους

Σε μια ψηφιακή εποχή, οι γονείς εκτιμούν τα έντυπα βιβλία για τα παιδιά τους

Οι γονείς που έχουν ανήλικα παιδιά στο σπίτι είναι μια σχετικά τεχνογνωσία ομάδα. Είναι πιο πιθανό από άλλους ενήλικες να έχουν υπολογιστές, πρόσβαση στο Διαδίκτυο, smartphone και υπολογιστές tablet. (Αυτή η σχετικά υψηλή τεχνολογία μπορεί να οφείλεται στο γεγονός ότι οι γονείς με ανήλικα παιδιά που ζουν στο σπίτι τείνουν επίσης να είναι νεότεροι από άλλους ενήλικες.) Είναι επίσης πιο πιθανό από τους ενήλικες χωρίς παιδιά να διαβάζουν ηλεκτρονικά βιβλία.


Αλλά καθώς οι γονείς υιοθετούν νέες συνήθειες ανάγνωσης σε ηλεκτρονικές συσκευές, τα δεδομένα δείχνουν ότι τα έντυπα βιβλία παραμένουν σημαντικά όταν πρόκειται για τα παιδιά τους.

Περισσότεροι από εννέα στους δέκα γονείς ανηλίκων λένε ότι είναι σημαντικό για αυτούς τα παιδιά τους να διαβάσουν έντυπα βιβλία-ογδόντα ένα τοις εκατό λένε ότι είναι «πολύ σημαντικό» και ένα επιπλέον 13% δηλώνει ότι είναι «κάπως σημαντικό». Πολύ λίγοι λένε ότι τα παιδιά τους να διαβάζουν έντυπα βιβλία είναι «όχι πολύ σημαντικά» (3%) ή «δεν είναι καθόλου σημαντικά» (3%).

Η ηλεκτρονική ανάγνωση έχει αυξηθεί - περίπου το 23% των Αμερικανών ηλικίας 16 ετών και άνω διαβάζουν ένα ηλεκτρονικό βιβλίο το 2012, από 16% το προηγούμενο έτος. Αυξάνεται επίσης το ποσοστό των Αμερικανών ενηλίκων που διαθέτουν συσκευή ηλεκτρονικής ανάγνωσης, με το 31% των ενηλίκων ηλικίας 18 ετών και άνω να διαθέτουν tablet και το 26% να διαθέτουν ηλεκτρονικό αναγνώστη. Και ακόμη και στο τέλος του 2011, πάνω από το ένα τρίτο των κατόχων tablet και e-reader που έκαναν μακρόχρονη ανάγνωση σε ψηφιακή μορφή δήλωσαν ότι διαβάζουν περισσότερο λόγω της διαθεσιμότητας του ηλεκτρονικού περιεχομένου.


Όσον αφορά την κοινή χρήση βιβλίων ή την ανάγνωση με ένα παιδί, οι περισσότεροι Αμερικανοί ενήλικες (όχι μόνο οι γονείς) που έχουν διαβάσει τόσο τα έντυπα όσο και τα ηλεκτρονικά βιβλία πιστεύουν ότι τα έντυπα βιβλία είναι η καλύτερη επιλογή.




Γιατί λοιπόν οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να εκτίθενται στην εκτύπωση; Δεν ξέρουμε ακριβώς. Αλλά η Pew Research απέκτησε κάποια εικόνα από πρόσφατες ομάδες εστίασης.

Μοντελοποίηση της συνήθειας ανάγνωσης:Μερικοί γονείς μπορεί να θέλουν τα παιδιά τους να έχουν την ίδια ευχάριστη εμπειρία ανάγνωσης βιβλίων που θυμούνται όταν ήταν οι ίδιοι παιδιά. Στην πραγματικότητα, ένας γονέας από την ομάδα εστίασης είπε ότι η ανάγνωση έντυπων βιβλίων ήταν σημαντική επειδή τον βοήθησε να διαμορφώσει τις συνήθειες ανάγνωσης για τα παιδιά του:


«Διαβάζω σαν ένα βιβλίο (σε tablet) και τα παιδιά μου δεν γνωρίζουν αν διαβάζω ένα βιβλίο ή αν παίζω στο Twitter, οπότε νομίζω ότι είναι σημαντικό να έχω το βιβλίο έτσι ώστε να πάνε, «Ω ο μπαμπάς διαβάζει»… όχι μόνο, «Ω, ενημερώνει τη σελίδα του στο Facebook.« Νομίζω ότι υπάρχει μια διαφορά σε αυτό ».

Πολλοί γονείς περιέγραψαν θετικές αναμνήσεις σχετικά με τις πρώιμες συνήθειες ανάγνωσης και τη χρήση της βιβλιοθήκης, αναμνήσεις που επικεντρώνονταν στα έντυπα βιβλία. Κάποιος είπε ότι η συλλογή βιβλίων από τη βιβλιοθήκη ήταν ανταμοιβή για καλή συμπεριφορά:

«Οι γονείς μου ήταν πραγματικά μεγάλοι (στη βιβλιοθήκη). Ήταν μια απόλαυση για εμάς, δύο φορές την εβδομάδα μετά την εκκλησία ... Συμπεριφέρεστε, (παίρνετε) να πάτε στη βιβλιοθήκη και να πάρετε ένα βιβλίο, να πάρετε δύο βιβλία αν είστε πραγματικά καλοί, να τα διαβάσετε αυτή την εβδομάδα και να τα φέρετε πίσω ».

Αισθητηριακή εμπειρία:Ορισμένοι πιστεύουν ότι τα παιδικά βιβλία, τα οποία συχνά παρουσιάζουν μεγάλες απεικονίσεις και ενδέχεται να ενσωματώνουν διάφορα στοιχεία αφής, δεν είναι τόσο κατάλληλα για e-ink ή οθόνες αφής. Και δεδομένης της σχετικής νεότητας της ηλεκτρονικής ανάγνωσης και της αβεβαιότητας γύρω από τα αποτελέσματα της ανάγνωσης στις οθόνες, ορισμένοι γονείς μπορεί απλώς να θέλουν να μετριάσουν την έκθεση που έχουν τα παιδιά τους σε ψηφιακό υλικό. «Κατά κάποιο τρόπο, νομίζω ότι είναι διαφορετικό», είπε η Alexandra Tyler στους New York Times. «Όταν διαβάζετε ένα βιβλίο, ένα σωστό παιδικό βιβλίο, εμπλέκει όλες τις αισθήσεις. Τους διδάσκει να γυρίζουν τη σελίδα σωστά. Παίρνετε τη μυρωδιά του χαρτιού, το άγγιγμα ».


Τι νομίζετε; Προτιμάτε ορισμένες μορφές για τη δική σας ανάγνωση και άλλες για ανάγνωση με παιδιά;