• Κύριος
  • Νέα
  • Περισσότεροι Ισπανόφωνοι, μαύροι εγγράφονται στο κολέγιο, αλλά υστερούν στα πτυχία

Περισσότεροι Ισπανόφωνοι, μαύροι εγγράφονται στο κολέγιο, αλλά υστερούν στα πτυχία

Εγγραφή στο κολέγιο ανά φυλή / εθνικότητα στις ΗΠΑ

Αυτή την εβδομάδα, το Ανώτατο Δικαστήριο των ΗΠΑ επικύρωσε έναν νόμο που ψηφίστηκε από ψηφοφόρους στο Μίσιγκαν που απαγόρευσε την εξέταση του αγώνα στις αποφάσεις εισαγωγής δημόσιων κολεγίων. Ενώ οκτώ πολιτείες έχουν εγκρίνει νόμους που περιορίζουν την καταφατική δράση από το 1996, πώς άλλαξε η φυλετική σύνθεση φοιτητών και αποφοίτων κολεγίου;


Η μεγαλύτερη ιστορία είναι μεταξύ των Ισπανόφωνων, που έχουν σημειώσει μεγάλα κέρδη στην εγγραφή στο κολέγιο, ένα μέτρο που περιλαμβάνει δύο και τετραετή σχολεία. Από το 1996 έως το 2012, η ​​εγγραφή στο κολέγιο μεταξύ των Ισπανών ηλικίας 18 έως 24 ετών υπερδιπλασιάστηκε (αύξηση 240%), ξεπερνώντας τους μαύρους (72%) και τους λευκούς (12%). (Το Γραφείο Απογραφής δεν δημοσίευσε στοιχεία για την εγγραφή στην Ασία στο κολέγιο πριν από το 1999.) Στην πραγματικότητα, για πρώτη φορά το 2012, το ποσοστό εγγραφής στο κολέγιο των Ισπανών μεταξύ των αποφοίτων γυμνασίου 18 έως 24 ετών ξεπέρασε το ποσοστό των λευκών, κατά 49% 47%.
Φυλετική σύνθεση των αποφοίτων δημοσίου λυκείου των ΗΠΑ, εκείνων που έχουν εγγραφεί στο κολέγιο και με πτυχίο

Η εγγραφή στο κολέγιο αυξήθηκε μεταξύ όλων των φυλών και εθνικών ομάδων κατά τη διάρκεια αυτής της 16ετούς περιόδου. Μεταξύ των Ισπανόφωνων, η αύξηση των εγγραφών στο κολέγιο υπερέβη την αύξηση των αποφοίτων του δημοσίου γυμνασίου (141%) για περίπου την ίδια χρονική περίοδο. Ο αριθμός των αποφοίτων δημοσίου γυμνασίου αυξήθηκε κατά 63% στους μαύρους και 8% στους λευκούς.

Το 2012, οι Ισπανόφωνοι αποτελούσαν περίπου το ίδιο ποσοστό όλων των αποφοίτων δημοσίου γυμνασίου (18%) και όλων των φοιτητών (18 έως 24 ετών) (19%). Οι λευκοί, οι μαύροι και οι Ασιάτες είχαν επίσης περίπου το ίδιο ποσοστό αποφοίτων δημοσίου λυκείου με τους εγγεγραμμένους στο κολέγιο.

Όμως, όταν κοιτάζουμε δεδομένα μιας μεγαλύτερης ηλικιακής ομάδας με πτυχία, ανοίγει ένα κενό επειδή ένα μικρότερο μερίδιο των Ισπανών ολοκληρώνουν ένα τετραετές πτυχίο. Το 2012, οι Ισπανόφωνοι αντιπροσώπευαν μόλις το 9% των νέων ενηλίκων (ηλικίας 25 έως 29 ετών) με πτυχία. Αυτό το κενό οφείλεται, εν μέρει, στο γεγονός ότι οι Ισπανόφωνοι είναι λιγότερο πιθανό από ότι οι λευκοί να εγγραφούν σε ένα τετραετές κολέγιο, να παρακολουθήσουν ένα επιλεκτικό κολέγιο και να εγγραφούν με πλήρη απασχόληση.


Ενώ οι Ισπανόφωνοι είναι η πιο έντονη δημογραφική ιστορία, τα εκπαιδευτικά δεδομένα δείχνουν διαφορετικές τάσεις για άλλες φυλές και εθνοτικές ομάδες στις πανεπιστημιουπόλεις. Όπως οι Ισπανόφωνοι, οι μαύροι υποεκπροσωπούνται μεταξύ εκείνων με πτυχία. Το 2012, οι μαύροι αποτελούσαν το 14% των φοιτητών πανεπιστημίου (ηλικίας 18 έως 24 ετών), αλλά μόλις το 9% των πτυχίων πτυχίου που κέρδισαν νέοι ενήλικες.

Αντίθετα, οι λευκοί και οι Ασιάτες υπερεκπροσωπούνται μεταξύ των κατόχων πτυχίου νέων. Τα λευκά αποτελούν σήμερα ένα μικρότερο ποσοστό μαθητών στην πανεπιστημιούπολη από ό, τι πριν από 20 χρόνια, όταν τρεις στους τέσσερις φοιτητές σε μια πανεπιστημιούπολη ήταν λευκοί. Το 2012, οι λευκοί αντιπροσώπευαν το 58% των φοιτητών ηλικίας κολεγίου, αλλά το 69% των νέων ενηλίκων με πτυχία. Όπως και οι λευκοί, τα δεδομένα δείχνουν ότι ένα υψηλό ποσοστό των Ασιάτων ολοκληρώνουν τετραετή πτυχία. Το 2012, οι Ασιάτες αντιπροσώπευαν το 7% των φοιτητών ηλικίας κολεγίου, αλλά το 11% των πτυχίων.


Οι Αμερικανοί με περιθώριο δύο προς ένα (63% έως 30%) λένε ότι τα προγράμματα θετικής δράσης που έχουν σχεδιαστεί για να αυξήσουν τον αριθμό των μαύρων και μειονοτικών φοιτητών στις πανεπιστημιουπόλεις είναι «καλό πράγμα», σύμφωνα με μια νέα δημοσκόπηση της Pew Research. Οι Μαύροι και οι Ισπανόφωνοι υποστηρίζουν συντριπτικά την καταφατική δράση και η πλειονότητα των λευκών το κάνουν επίσης. (Το μέγεθος του δείγματος για τους Ασιάτες είναι πολύ μικρό για να είναι στατιστικά σημαντικό.) Συνολικά, η υποστήριξη είναι σχεδόν αμετάβλητη από το 2003.